为贯彻学校《关于开展2017-2018学年度第一学期“教师课堂教学能力提升”活动的通知 》要求，进一步提高课堂教学质量，推动课程改革和建设，促进青年教师不断提高课堂教学水平和教学质量。生工学院结合本学期教研室工作计划，教研室成立了“教案评比”活动领导小组，于11月3日举办了“青年教师教案评比”活动，对青年教师的参赛教案进行评比。

评审组根据学校教案质量评价标准和评选办法，对参评教案的格式、内容等方面进行了客观、公正地评审，经过打分评议，最终推选出3位青年教师的优秀教案参加学校教案评比。评审组认为，总体上我院青年教师教案书写工整规范，结构合理、层次清晰，教学目的明确，教学内容安排详细充实，教学过程设计及学时分配合理。同时也指出其中不足之处，针对有些教案提出了不少有益建议，如适当添加工程设备图、工艺流程图等图表内容或一些信息标注；教案元素应包括全面；章节后有教学小结及反思等。

通过开展此次教案评比活动，真实反映了教师们平时在教案书写和设计时的实际情况，较全面地了解了青年教师的教学情况和业务能力，有利于教师之间相互学习和交流，取长补短，对进一步提升生工学院青年教师课堂教学能力，规范教案撰写起到积极作用。

（撰稿：张东京 审核：高贵珍 编辑：杨茂华 编号：171121）