为了检验和提高商学院青年教师的课堂教学能力，并为迎接明年教育部对我校进行的审核性评估做准备，结合我校教务处《关于开展2018-2019学年度第一学期“教师课堂教学能力提升”活动的通知》和商学院党总支“党建+师资队伍双提升工程”的要求，商学院于12月3日—14日集中进行了一次“迎评促建—青年教师课堂教学能力提升”的听评课活动。

为了做好此项活动，商学院成立了由院长徐公伟和书记岳尧任组长的“教师课堂教学能力提升”活动领导小组，成员包括教研室主任和教学督导等，共15人。领导小组对此次集中听评课活动进行了周密安排，并在全院教师大会上进行动员，阐明此次活动对于检验和提高商学院青年教师课堂教学能力以及迎评促建的重要意义，同时对其他教师课堂教学能力的提升也有促进和借鉴作用。

此次听评课活动共分成五个小组，每个小组三位专家，分别对会计学、国际经济与贸易、财务管理、电子商务和市场营销五个专业2010年以来进校的17位青年教师进行听评课。听课过程中，不仅要对青年教师的授课情况进行详细记录，还要检查“五带”情况。听课结束后，分小组对每位教师的课堂教学情况逐一进行集中评课。

通过此次活动我们发现，商学院青年教师教学态度认真、教学准备充分、教学目的明确、教学内容符合应用型人才培养目标。但是，他们在教学组织、教学表达、教学方法与手段方面，不同程度的存在这样或那样的问题。这些问题，在评课中都已具体指明并要求他们改进。

下一步，商学院计划实施听评课活动的全覆盖，同时对近三年进校的青年教师的课堂教学进行重点辅导，以进一步提高学院教师的课堂教学能力，并顺利通过专家的评估。

（撰稿：商学院 审核：徐公伟 编辑：杨茂华 编号：1812109）