为促进中外跨文化交际研究，提升跨文化教育质量，探讨跨文化教育对人类命运共同体建构的意义和作用，6月8日至10日，“第十四届中国跨文化交际学会国际研讨会”在山东大学召开。会议主题为“跨文化教育与人类命运共同体”，外国语学院教师宋皓受邀参会并提交论文参加讨论发言。

会议的主要议题包括：跨文化教育与人类命运共同体构建、跨文化教育与“一带一路”倡议、跨文化教育与中国文化传播、跨文化教育与国际化创新人才培养、高等/基础教育中的跨文化教育、跨文化教育与外语教育的融合、跨文化教育与翻译能力培养、跨文化外语教学方法、跨文化教育教师发展、跨文化教育课程建设、跨文化教育教材编写、跨文化能力测评、组织/商务中的跨文化教育及其他相关议题。大会邀请到跨文化交际领域的著名学者做主旨报告，包括英国杜伦大学Michael Byram教授、匈牙利科学院语言研究所Daniel Z。Kadar教授、渥太华大学Patrick Imbert教授、北京外国语大学孙有中教授，哈尔滨工业大学贾玉新教授、武汉大学单波教授、国际跨文化研究科学会会长顾力行教授等，报告涵盖跨文化教育及人类命运共同体、西方跨文化传播研究最新发展、中国的道德规范与（新）儒家思想、多元文化主义及其语境、近百年跨文化教育的衍变等多向度内容。

在小组讨论环节，宋皓分享了自己校级平台课题《皖北方言区大学生跨文化交际能力研究》的研究成果，通过问卷调查、量表分析、波形对比等研究手段，宋皓认为皖北方言区学生的跨文化交际能力相对较弱，在语音方面受到方言的一定影响。三峡大学刘君红教授和小组成员就研究方法和结论应用进行了交流和讨论。

（撰稿：宋皓 审核：王华 编辑：杨茂华编号：180668）