为进一步促进教师教学能力发展，提高教师的教案书写水平，增强教师教学经验交流，根据学校《关于开展2022-2023学年第一学期“教师课堂教学能力提升”活动的通知》要求，商学院于10月19日下午在实训楼B517开展了“商学院2022-2023学年第一学期教案评比及优秀教案观摩”活动。 活动由商学院副院长（教学）宁青青主持，商学院教学督导组成员和教研室主任担任评委。

本次活动开展之前，学院提前一个月进行筹划并发布通知，要求近三年新进教师每人提交一份手写教案，内容至少达到全课程三分之二，教学设计要突出该课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，以专业技能知识为载体加强大学生思想政治教育，将思想政治教育融入课堂教学，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。

活动中，评审小组根据学校教案质量评价标准评选办法，对参评教案的格式规范性、教学内容的完整性及课程思政融合性等方面进行了客观、公正地评审。经过评议，最终推选3位青年教师的优秀教案代表学院参加学校教案比赛。评审组认为，总体上我院青年教师教案书写字迹清楚美观，设计完整，重点难点突出，方向明确，教学过程设计及学时分配合理。同时也指出不足之处，比如完善课堂设计完整性，添加章节作业、小结，编写教学反思及突出融合课程思政教学内容等。

教案评比结束后，近三年新进青年教师参加了优秀教案的观摩活动。首先，评委对教案评比情况进行了总结，然后每位教师对往年获奖的优秀教案都认真的进行了翻阅，虚心学习，取长补短，获益匪浅。

此次活动对激励青年教师认真备课，积极构思课程教学过程，促进教师之间相互学习和交流，取长补短，提升商学院青年教师课堂教学能力和教学质量，对规范教案撰写起到积极作用。

（撰稿：王红艳 审核：刘红军 编辑：刘振范 新闻编号：221088）