各二级学院：

根据我校教学工作安排，2018-2019学年度第一学期进入2019届本科毕业生毕业实习阶段，为贯彻省教育厅《关于加强高等学校实践教学工作的若干意见》（皖教高〔2012〕5号）和《关于深化高等教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（皖教高〔2012〕 7号）文件精神，加强实习教学的过程管理，保证实习教学质量，现就2019届本科毕业生毕业实习教学管理工作的有关事项通知如下：

一、高度重视毕业实习教学工作，确保其顺利实施

各二级学院要高度重视毕业实习教学工作，要求成立以院长为组长的毕业实习教学工作领导组，组员包含实验室主任、教研室主任、专业教师、辅导员（班主任）等，定期开会研究决策，制定“毕业实习教学”具体管理规定等。

二、科学制定毕业实习教学实施内容及实施方案，确保实习工作有序开展

在二级学院毕业实习教学工作领导组的统筹安排下，严格按照专业教学计划要求，分专业制定完善实习大纲、实习计划、实习任务书，科学制定毕业实习内容（注意实习内容与专业结合度要高），合理安排实习各环节具体时间（师范专业的集中教育实习由教务处统一安排）。各二级学院在毕业实习开始前要精心制订出具体实施方案，落实到每位学生。具体包括：形式和内容、时间和场所、组织领导、指导教师、过程质量监控、学生安全管理等。分散实习的学生要认真填写分散实习申请表。

三、切实加强毕业实习教学的过程管理，确保其取得实效

1．根据教学计划，制定毕业实习工作实施细则，对各专业毕业实习工作进行监督、检查、考核、管理。根据2013版本科人才培养方案，对于“3＋1”人才培养模式，毕业实习的周数建议为12周，对于 “3.25+0.75”人才培养模式，毕业实习的周数建议为8周。师范专业的教育实习共12周，具体内容详见“2019届毕业生教育实习方案”。

2．做好学生实习单位落实工作：应有一定数量的学生落实到签定协议的校外实训基地实习。历届毕业生实习过的单位和已有毕业生在工作的单位，要大力发展为校外实训基地实习，保持校企间密切合作。

3．做好校内、校外毕业实习指导教师的选聘工作，明确职责。

4．组织召开毕业实习动员会，向学生阐明实习重要性，宣布实习要求和各项实习规定，对学生进行实习生安全教育，安排布置具体工作。

5．建立辅导员（班主任）联系实习生制度，加强思想政治教育和职业道德教育。

6．定期巡查、检查各专业学生毕业实习工作计划的执行情况，及时反馈并提出改进的意见和建议。

7．针对不同专业、不同形式的实习教学，分类制定考核标准和考核办法，做好学生毕业实习成绩的评定工作。

8．师范专业集中教育实习的具体要求及安排详见教务处“2019届毕业生教育实习方案”。

9．做好实习材料归档工作。包括：（1）各专业的毕业实习大纲、实习计划、实习任务书等；（2）分散实习学生的分散实习申请表；（3）填写规范的专业实习管理手册；（4）各专业学生毕业实习情况一览表（具体到每个学生），实习成绩一览表（具体到每个学生）和实习成绩分析表等；（5）学生在毕业实习过程中的原始记录要妥善保存，在实习结束后交专业教研室审核，审核通过后交二级学院存档。

   教务处

  2018年7月5日