2013年12月18日下午14：00，体育学院在第1多媒体教室开展了“科研促教学”专题活动，该院院长徐连军教授作了题为《高校教师教学与科研关系的分析与研究》的专题报告，该院全体教职工参加了报告会。

徐连军分别从科研能力对于教学的促进作用、教学过程对于科研的促进作用、高校教师教学与科研的矛盾与协调等三个方面详细阐述了高校教师教学与科研的关系。徐连军认为，作为高校教师不能忘记教学是教师的天职，应记住仅能让学生更富有（知识）的教师是一般水平的教师；不仅能让学生更富有，还能让他们更聪明的教师是较高水平的教师；不仅能让学生更富有、更聪明，而且能让他们更高尚的教师是更高水平的教师。

徐连军指出，在科研有效促进教学的同时一定要“以学生为本”，不能忘了一个做教师的基本职责，而一味去追求个人的得失，在教学与科研的相互关系中忘掉了教学的初衷，这才是要义。

此次报告会，对体育学院全体教职工进一步认识科研促进教学的重要性，指导下一步工作具有深远意义。